Lengua y comunicación
Cartas, Suena, vocabulario, leyendo, ortografía, Frases y expresión.
Explore las habilidades lingüísticas en españolLas actividades de Zivaro conectan varias áreas de habilidad en lugar de aislar asignaturas. Este mapa ayuda a entender qué practica el niño mientras juega.
En Zivaro, cada actividad comienza con un tema que intriga a niño, pero detrás de ella varios habilidades trabajan juntas: idioma, pensamiento matemático, memoria, atención, planificación, coordinación, creatividad y digitales independencia. Esta página muestra mapa del desarrollo — no sólo la lista de juegos.
Un mapa de habilidad claro y coherente
Cada área conduce a un página que lo explica profundidad, pero durante el juego límites entre ellos Conecte. Un laberinto, por ejemplo, puede combinar el pensamiento, planificación y habilidades motoras; Un juego de palabras puede conectarse idioma, memoria y habilidades informáticas.
Cartas, Suena, vocabulario, leyendo, ortografía, Frases y expresión.
Explore las habilidades lingüísticas en españolCuantidades, ratios, cálculo, dinero, tiempo, mediciones y descomponer un problema en pasos.
a la matemática página de razonamientoAtención, recuperación, legalidad, inferencia, selección de caminos, comprobación de resultados y persistencia.
al pensamiento, memoria página lógicaMapas, direcciones, naturaleza, sistemas, causa y efecto y las piezas de conexión a toda una foto.
a la Ciencia y la página del MundoRitmo, sonido, color, dibujo, construcción de un modelo y elección personal entre soluciones.
a la música y página de creatividadCoordinación a mano, grifo, arrastrar, rastreo, precisión y movimiento en pantalla control.
a la página de motor y coordinaciónTeclado, ratón, navegación, selección y completar una secuencia de acciones independientemente.
a las habilidades informáticas página
La conexión es más importante que la etiqueta
Planifique una ruta, lea el espacio, controle el movimiento e intente de nuevo cuando sea necesario.
Escuchar, distinguir entre sonidos, recordar una secuencia y devolver una respuesta.
Calculamos, identificamos las legalidades, revisamos las opciones y nos explicamos lo que es apropiado.
El contenido es el punto de entrada; Las habilidades se reúnen en el camino
El número en cada tarjeta indica las actividades de que el tema es Centrarse. En la práctica, muchas actividades pertenecen a a más de una capacidad - así que esta es una entrada mapa a la biblioteca, no una división rígida desarrollo.
Cartas, Suena, palabras y las penas se utilizan para practicar la discriminación, memoria visual, leyendo, Frases y escribiendo.
Explora el español mediante el juegoDesde el primer conteo hasta el dinero, tiempo, fracciones y medidas - con énfasis en las relaciones, cálculo y romper un problema en pasos.
a la página completa: Pensamiento matemáticoMazes, secuencias, modelos y rompecabezas que te invita a identificar legalidades, elegir un camino y cambio de estrategia.
a la página completa: pensando, memoria y lógicaImágenes, Suena, emplazamientos y secuencias que practica la retención de información, Retrieval y discriminación de detalles.
a la página completa: memoria y pensarSistemas, mapas, espacio, energía animales apoyo exploración, clasificación y comprensión de causa y efecto.
a la página completa: Ciencia y el mundo que nos rodeaJuegos de mesa que practica reglas, elegir un movimiento, viendo una reacción y cambiar un plan según la situación.
a la página completa: estrategia y planificaciónPulsa, arrastre, pista, teclado y tableta de inclinación que conectan lo que el ojo ve al movimiento de la mano.
a la página completa: coordinación y controlSonido, ritmo, color y forma que te permiten escuchar, ser preciso, elegir y crear más de una solución.
a la página completa: música y creatividadLlaves, dos manos, selección y navegación que fomentan la confianza y entender la secuencia de acción en una interfaz digital.
a la página completa: habilidades informáticas
La edad es un punto de partida, no una prueba
La misma habilidad puede aparece en un más simple o forma más compleja. Elija según el grado de independencia, el interés y la ayuda del niño necesidades - y no sólo de acuerdo al número en el tarjeta de identidad.
Coincidiendo, clasificando, colores, formas, movimiento en la pantalla, escuchando y aprendiendo sobre números y letras.
para actividades para edades 2 a 4Primera lectura, aritmética, memoria, orden de operaciones, resolución de rompecabezas y preparación gradual para la escuela.
para actividades para edades 5 a 7Estrategia, sistemas científicos, tareas múltiples, flexibilidad mental y habilidades informáticas.
para actividades para edades 8 a 12Pequeños signos de práctica, sin grados y sin diagnóstico
No buscas un resultado perfecto. Puedes observar el camino el niño se acerca tarea, reacciona a los comentarios y decide qué hacer siguiente.
No tienes que elegir perfecto
Empieza con lo que atrae al niño hoy, comprobar si entiende el objetivo y cambiar el nivel o área sin presión.
En la página de acceso anticipado se pueden leer los términos de unión y recibir una actualización cuando se abre la oportunidad de probarlo.
para las condiciones de acceso temprana