مشغل وموصل
مكونات الدراج مفاتيح مفتوحة وتجميع نظام هذا يعمل معاً
تحوّل أنشطة Zivaro الأسئلة عن العالم إلى أفعال واضحة: الملاحظة والربط والتجربة والمقارنة ورؤية ما يتغيّر بعد كل اختيار.
في Zivaro Kids لا يقرأ الطفل معلومة فحسب: بل يصل دائرة كهربائية، ويشغّل نظامًا للماء والطاقة، ويوجّه المركبات، ويضع الدول والمناطق، ويتعرّف إلى الحيوانات ويرتّب الأحداث. هكذا تتحول مفاهيم العلوم والطبيعة والجغرافيا والتاريخ إلى مهام يمكن تجربتها وتغييرها وفهمها.
لكل مهمة هدف واضح ويعيد الرد مباشرة بعد الإجراء.
مكونات الدراج مفاتيح مفتوحة وتجميع نظام هذا يعمل معاً
تحقق مما سيحدث عندما تغير الاتجاه العنصر، السرعة أو ترتيب العمل
يكمل الخرائط المجالات المحددة ومقارنة الأماكن وبيئات المعيشة.
يبني تسلسل:: ربط المعلومات بالسياق ويستنتج ما تغير على طول الطريق
والأنشطة ليست درسا علميا طويلا. بعضها قصير وببساطة و آخرون يحتاجون إلى القراءة التخطيط والمعرفة المسبقة بالموضوع.
من النظام الصغير إلى العالم بأسره
القسم هنا يساعد الوالد على فهم نوع التجربة في التطبيق يشمل كل مسار أنشطة على مستويات مختلفة وأشكال اللعب.
مُسجِّل البناء و دوائر رقمية اربط البطارية مصباح خفيف مفتاح والبوابات المنطقية وراقب تغيير المحاكاة في الوقت الحقيقي
تتطور: السبب العلاقات والتأثير ونُظم التفكير
اتخاذ خطوات فعالة في دورة المياه ونظام الطاقة المتجددة، وفهم كيف المنتجين المستهلكين وتتدفق إلى نظام واحد.
تتطور: فهم التسلسل والتعاليم بين الأجزاء.
تعلم عن النظام الشمسي الجاذبية وتسريع (ب) ممارسة الرقابة على مركبة فضائية أو غواصة في الظروف المتغيرة.
تتطور: التوقّع والتخطيط وتصحيح الفعل.
تجمع القارات والبلدان المناطق داخل البلد والتعلم عن المواقع والمعالم التذكارية من مختلف أنحاء العالم.
تتطور: التوجه المكاني والذاكرة البصرية.
تتعرف على الحيوانات وصوت معرفة الحقيقة وتربط بين الحيوان والمكان والبيئة حيث يعيش
تتطور: مراقبة وإستماع وفرز المعلومات
قصص غريبة في الوقت المناسب تستكشف الروابط العائلية تعلم قصة لويس Braille العدد الروماني والموسيقى من جميع أنحاء العالم.
تتطور: تنظيم المعرفة وفهم السياق.
ألوان الرسم وضوء تركيبات الاختبار ومقارنة نتيجة مرئية إلى أخرى هذا استكشاف للتغيير الملموس ليس مجرد درس رسم
تتطور: التجارب والتمييز والتنبؤ البصري.
أربعة إجراءات متكررة بشأن مواضيع مختلفة
تحديد الهدف، والأجزاء والحالة الأولية.
نقرر ما قد يحدث إذا غيرنا حالة أو نظام عمل.
قوموا بعمل وانظروا على الفور كيف يتصرف النظام
تحقق من النتيجة، وصحيح ومحاولة طريقة أخرى عند الضرورة.
إجابات قصيرة قبل اختيار نشاط
ليس لمعظم الأنشطة يمكن أن يبدأ الأطفال باعتراف بسيط التنسيب ومهام التنشيط. الكهرباء:: تحسين ملاءمة الأنشطة الرقمية بعد الإلمام الأساسي والقدرة على قراءة التعليمات
لا بعض المهام مرئية وببساطة و آخرون يحتاجون إلى القراءة التخطيط وفهم نظام الاختيار حسب القدرة مصلحة الطفل وليس فقط حسب العمر.
لا هذا يسمح لك باختبار الاتصالات والأفكار بأمان ولكن يوصى بربط ما نتعلمه بالخبرة الحقيقية ملاحظة ومحادثة مع شخص بالغ
لا الطفل يبني ويدير دوائر في محاكاة على الشاشة لا صلة للعناصر أو فولطية كهربائية حقيقية
ويمكن البدء بالعديد من الأنشطة البصرية بعد عرض قصير. الأنشطة ذات المعلومات أسئلة أو المكونات المعقدة تتطلب القراءة أو يرافقه شخص بالغ
نبدأ بفضول قائم: الحيوانات الفضاء خرائط ماء الألوان أو آلات النجاح في موضوع مألوف يجعل من الأسهل الانتقال إلى مجاور المسار
نعم في تكرار آخر يمكن للطفل تجربة أمر مختلف تحسين الرقابة أو التحقق إذا كان يتذكر موقعا، التسلسل والحقائق
وتتباين مدة النشاط. هناك تحديد قصير والمهام المطابقة وكذلك المحاكاة المعقدة التحديات التي تتطلب مزيدا من الوقت ومحاولات
Zivaro Kids مصممة حواسيب و Android أقراص في بعض المهام ملائمة بوجه خاص لاستخدام شاشة كبيرة.
في بداية موضوع جديد يجب أن تشرح الغرض و اسأل ما الذي يعتقده الطفل ثم يمكنك أن تدعه يحاول بنفسه وتحدث عن النتيجة معاً
في الصفحة الأولى يمكنك قراءة شروط الانضمام وترك التفاصيل. يمكنك أيضا الذهاب إلى خريطة النشاط وانظر كيف يلائم عالم العلوم المكتبة بأكملها