Lo que el niño entiende
Qué independiente es
Qué es el interésLa instrucción se entiende
El niño sabe lo que está buscando o lo que necesita hacerse después de una breve explicación.
Juegos educativos por edades
Elige un punto de partida: 2–4, 5–7 u 8–12 años. Cada franja reúne acciones y habilidades adecuadas, pero la dificultad debe ajustarse a cada niño.
At Zivaro Kids, las actividades dividido en tres puntos de partida: de 2 a 4 años, de 5 a 7 años y 8-12 años. La división ayuda a encontrar una primera tarea, pero la elección exacta también depende de lo que niño ya entiende, cuánto ayuda necesita y lo que le intriga Ahora.
Lo que el niño entiende
Qué independiente es
Qué es el interés
¿Cómo sabes que una actividad es apropiada ahora?
No comprobar sólo si el La respuesta es correcta. También miran el comprensión, la independencia, la capacidad de probar de nuevo y el interés que permanece en la tarea.
El control es posible
El grifo, arrastrar, teclado o la selección no bloquear el contenido.
Voluntad para probar restos
Un error no termina el juego y el niño está listo para hacer otro intento.
Hay un verdadero desafío
La tarea no es demasiado Tranquilo, pero tampoco lo hace requiere ayuda en cada paso.
Tres puntos de partida, no tres cajas cerradas
Elija un rango y luego especifique según el niño
Cada rango se centra en diferente carácter instrucciones, control y profundidad. Los niños pueden cambiar entre los rangos por dominio: por ejemplo elegir un cálculo más simple siguiente a un más avanzado rompecabezas.
Primeros pasos dentro de un juego claro
Está de acuerdo con pocos artículos, una instrucción, grandes metas, y fácil de identificar Reacción. La actividad es estructurada que usted puede rápidamente entender conexión entre acción y resultado.
- Colores, formas y ajustes visuales
- Cuantidades, conteo y números primos
- Toca, drag y mano-eye coordinación
- sonidos, imágenes y pares simples
Desde el jardín de infantes hasta las primeras tareas escolares
Más secuencias, símbolos y instrucciones cortas. El niño conecta el juego con letras, palabras, Contando y una acción independiente que tiene un comienzo y un final.
- Cartas, sonidos y primeras palabras
- Conteo, operaciones de cálculo y cantidades
- Memoria, orden, patrones y secuencias
- Preparación para el kindergarten obligatorio y el primer grado
Más etapas, planificación y selección
Tareas que pide leer un estado, elegir un camino, guardar información y completar algunos acciones. El énfasis pasa de una respuesta más complejo independiente solución.
- Fracciones, tiempo, mediciones y matemáticas avanzadas
- Juegos de lógica, estrategia y tablero
- Ciencia, naturaleza, geografía y mapas
- Teclado y habilidades informáticas
La misma habilidad puede verse diferente cada etapa
No reemplazas a la mundo del aprendizaje - usted profundizarlo
La tabla no es una lista obligatoria. Muestra cómo pasar de una tarea directa a una actividad que conecta varios ideas y acciones.
Lengua y lectura
2–4
sonido, imagen y letra única
sonido, imagen y letra única
5–7
letras, palabras y secuencia de sonidos
letras, palabras y secuencia de sonidos
8–12
Lectura, ortografía y lenguaje complejo desafíos
Lectura, ortografía y lenguaje complejo desafíos
Números y aritmética
2–4
Cantidad, cuenta y primera comparación
Cantidad, cuenta y primera comparación
5–7
Operaciones básicas, dinero y tiempo
Operaciones básicas, dinero y tiempo
8–12
Fracciones, dimensiones y problemas de varios pasos
Fracciones, dimensiones y problemas de varios pasos
pensamiento y lógica
2–4
Matching, pares y simple orden
Matching, pares y simple orden
5–7
Secuencias, modelos y memoria activa
Secuencias, modelos y memoria activa
8–12
Estrategia, planificación y complejos puzzles
Estrategia, planificación y complejos puzzles
Así es como eliges sin convertir la edad en una prueba
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Empezar de algo familiar
Elija un campo que le gusta al niño y una actividad donde la instrucción es corta. De esta manera usted puede comprobar el nivel de control sin agregar innecesario dificultad.
Mirando el camino
Compruebe si el niño entiende, Otra vez. Y es capaz de continuar. Una respuesta correcta sola no dice si El nivel es adecuado.
Sólo se cambia un componente
Añadir otro paso, menor objetivo o nueva regla. Si la dificultad aumenta a la vez, Retroceder un paso sin Haciéndolo un fracaso.
Importante: El rango de edad es general comenzar la recomendación. No es un diagnóstico de desarrollo, y no requiere que en todas las zonas niño en el mismo nivel.
Preguntas sobre la elección de actividades por edad
Respuestas cortas antes de elegir un rango
¿Un niño tiene que quedarse sólo en su grupo de edad?
No. El grupo es un comienzo Punto. Puedes elegir un de otra actividad rango si la enseñanza, control y nivel de desafío adecuado para el niño en la zona particular.
Lo que es adecuado para un niño que todavía no ¿Leer?
Puedes empezar con ajustes visuales, colores, formas, cantidades, memoria, música y control de pantalla. La lectura no es una condición para todos aprender mundos.
¿Qué haces si el niño progresa en una sola área?
Elija según el campo. Puedes resolver más rompecabezas avanzados y al mismo tiempo practicar el idioma o aritmética en un nivel de entrada. No es necesario adjuntar todo actividades a la misma rango.
Si empiezas con demasiado luz ¿Actividad?
Un familiar y relativamente fácil actividad puede ayudar a familiarizarse con la interfaz y crear primero éxito. Luego añade un pequeño desafío en lugar de permanecer durante mucho tiempo a nivel que ya no interesante.
¿Cuánto ayuda para dar la primera vez?
Explicar el propósito y demostrar uno operación. Entonces deja que el niño lo intente. Si cada paso necesita ser explicado de nuevo, podría valer elegir un más simple o tarea más familiar.
¿Cuánto tiempo deberías jugar? cada vez?
No hay uno-size-fits-all duración. Es mejor elegir un actividad corta y para cuando la concentración disminuciones, en lugar de prolongar hasta que la tarea se convierta en lucha.
¿Puede la misma actividad ser adecuada para varias edades?
Sí. La misma actividad puede servir de familiarización para un niño y práctica de precisión para otro niño. La manera de utilizar y el nivel de independencia son tan importantes como la edad registrada.
¿Cómo sabes que es hora del próximo desafío?
Cuando el niño entiende los instrucción, controla la entrada y acabados sin cesar más interés, puedes añadir una nueva regla, paso o dominio.
Hay disponibles actividades desde la edad ¿de dos?
Sí, en su mayoría misiones cortas con un gran objetivo, respuesta clara y una instrucción. La presencia de un adulto puede ayudar con el primero introducción al tacto y la pantalla.
¿El Zivaro reemplaza el kindergarten, la escuela o el apoyo profesional?
No. Zivaro es un juguetón ambiente de práctica para la casa. No es un diagnóstico y no es un sustituto para una educación marco, docencia profesional o desarrollo asesoramiento.
¿Quieres elegir un punto de partida que se adapte al niño?
En la página de acceso anticipado se puede leer las condiciones de unión y dejar detalles. También puede entrar en las tablas de edad y ver qué habilidades y tipos de actividades caracterizan cada rango.