Маленькая информация
Способ запоминания
Вызов, который вы можете попробоватьКартинку и детали
Запомните цвет, форму или небольшую деталь и найдите одно и то же изображение или изменение между двумя ситуациями.
Игры на память и внимание для детей
Полезная игра на память даёт ребёнку ясную задачу: заметить, запомнить, сравнить и попробовать ещё раз. Эти идеи связывают домашнюю игру с заданиями на память в Zivaro.
Правильная игра памяти не должна быть сложной или длинной. Начните с нескольких изображений, звуков или мест, которые ребенок понимает, дайте время наблюдать и пробовать, и добавьте нагрузку только тогда, когда он уже использует какой-то способ запоминания. Цель состоит в том, чтобы ребенок искал связь, возвращался к информации, которую он видел или слышал, и пытался снова — не для того, чтобы он быстро угадал.
Маленькая информацияСпособ запоминанияВызов, который вы можете попробовать
Что именно должен помнить ребенок в игре?
Прежде чем поднимать проблему, проверьте тип информации: изображение, звук, местоположение или порядок. Каждый из них требует различного способа наблюдения.
Местоположение и маршрут
Вспоминая, где появился предмет, где пара или куда мы пошли.
Звук и мелодия
Слушайте звук, узнайте его снова или сохраните порядок короткой слуховой последовательности.
Связь между предметами
Подключите заглавную букву к маленькой, упражнение к результату или две картинки, которые относятся к одной и той же идее.
Не все ошибки забыты: Иногда ребенок запоминает место, но до сих пор не понимает связи между двумя пунктами. В таком случае содержание упрощается, а не просто сокращается до количества карточек.
Три вещи, которые меняют уровень сложности
Меняйте один компонент за раз, чтобы выяснить, что действительно сложно.
Сколько там предметов?
Для хранения большего количества карт, звуков или шагов требуется больше информации.
облегчить:Начните с двух пар или короткой последовательности.
Насколько они похожи?
Подобные изображения, близкие звуки или мелкие детали требуют более точной дискриминации.
облегчить:Выбирайте разные и четкие предметы.
Как долго вы видите или слышите?
Более короткая экспозиция и более длинный интервал перед выбором добавляют нагрузку для запоминания.
облегчить:Дайте еще один момент для дальнейшего наблюдения или воспроизведения.
Уровень уместен, когда ребенок понимает правило, добивается успеха в некоторых попытках и готов вернуться и проверить после ошибки. Если игра становится непрерывным угадыванием или разочарованием, отбросьте один компонент сложности.
Как дать подсказку, не раскрывая ответа?
Хороший сигнал возвращает ребенка к тому, что он уже видел или слышал.
- 1
Остановись на мгновение
Дайте ребенку время на поиск памяти, прежде чем говорить или указывать.
- 2
Спроси о подсказке
«Какого цвета?» или «Что мы слышали раньше?» Вместо того, чтобы говорить, где находится ответ.
- 3
Сужение вариантов
Оставьте два варианта и попросите сравнить их по одной детали.
- 4
Измените следующий раунд
Если подсказка не помогла, сократите предметы или время ожидания и попробуйте снова в короткой игре.
Следует избегать ускорения: «Ты уже знаешь» или быстрый пункт на месте передаёт работу взрослому. Лучше один раз показать метод поиска, а потом дать ребенку его использовать.
Пять коротких игр на память для дома
Без специального оборудования и без превращения игры в тест
Что пропало?
Поместите четыре предмета, покройте и удалите один. Ребенок говорит, чего ему не хватает, и объясняет, где он был.
Повторить ритм
Нажмите короткую последовательность хлопков или звуков и попросите повторить ее в том же порядке.
Маршрут в три шага
Скажем, короткий путь в доме - например, стул, дверь, стол - и ребенок выступает по порядку.
История в картинках
Нарисуйте три картинки, спрячьтесь и попросите воспроизвести то, что произошло в начале, середине и конце.
Пара со значением
Сопоставьте заглавную букву с заглавной буквой, число с величиной или инструмент со звуком и объясните, что связывает пару.
Что делать, если ребенок забывает снова и снова?
Вместо того, чтобы повторять один и тот же раунд без изменений, проверьте, вызвана ли сложность перегрузкой, слишком коротким наблюдением или незнакомым контентом.
Их учат наблюдать
Перед покрытием опишите вслух цвет, форму или место. Описание создает точку отсчета для запоминания.
Уменьшить нагрузку
Снимите одну пару, сократите последовательность или используйте предметы, которые больше отличаются друг от друга.
Закончить на посильном успехе
Выберите короткий раунд, который ребенок может завершить и не продолжать, пока усталость не превратит игру в борьбу.
Что происходит в заданий Zivaro?
Ребенок сталкивается с парами изображений и звуков, запоминая местоположение, последовательности и реконструируя модель вместе с задачами, в которых также необходимо помнить содержание, такое как буква, число или результат. Выбирайте в соответствии с тем, что ребенок уже понимает и воспитывайте только один элемент сложности за раз.
Вопросы об играх памяти для детей
Короткие ответы родителям
С какого возраста можно начинать игру на память?
Вы можете начать, когда ребенок понимает, что ему нужно найти то, что он уже видел или слышал. Для маленьких детей используют две четкие пары или короткую игру в исчезающий объект.
Сколько карт вы должны положить в начале?
Начните с суммы, которая позволяет ребенку найти хотя бы некоторые пары. При наличии последовательной догадки пара снимается; Если все найдено сразу, добавьте только одну пару.
Как понять, что игра слишком тяжелая?
Ребенок не использует никаких подсказок, забывает цель игры, догадывается в последовательности или расстраивается перед тем, как закончить короткий раунд. В такой ситуации нагрузка снижается.
Стоит ли давать ребенку время на наблюдение перед покрытием?
Да. Цвет, форма и расположение могут быть описаны вместе. Позже время наблюдения постепенно сокращается, если ребенок уже использует способ запоминания.
Что лучше — игра с картинками или со звуками?
Оба варианта подходят, но требуют разной информации. Вы можете начать с типа, где правило понятно ребенку, а затем добавить новый тип, не смешивая сразу несколько задач.
Что делать, если ребенок всегда выбирает одно и то же место?
Его спрашивают, какую деталь он помнит из карты и сужает ее до двух вариантов. Если он продолжает гадать, возвращается меньше карточек и больше времени наблюдения.
Нужно ли немедленно исправлять каждую ошибку?
Нет. Дайте себе минутку, чтобы вспомнить и задать вопрос, который возвращает вас к деталям, звуку или месту. Если ребенок еще не знает, покажите связь и попробуйте еще раз.
Как долго должна длиться игра в память?
Нет фиксированного времени. Лучше остановиться после короткого раунда, где ребенок еще участвует и готов попробовать, а не продолжать до утомления или разочарования.
Улучшает ли игра в память концентрацию?
Игра требует внимания к задаче и удержания информации в течение короткого времени, но не является диагностическим инструментом и не гарантирует клинического или терапевтического изменения концентрации.
Как совместить цифровую игру с домашней?
После занятия парами звуки или расположение выбирают одну идею и делают короткую версию с предметами, картинками или хлопками. Таким образом, тот же способ запоминания появляется в другом контексте.
Хотите узнать игры Zivaro для памяти и мышления?
На странице раннего доступа вы можете прочитать об условиях присоединения и оставить детали для получения обновления, когда откроется опыт. Для карты всех типов головоломок, памяти и логики можно перейти на страницу навыков.